نامه رییس اسکودا به رئیس دیوان عالی کشور
تاریخ انتشار: ۲۸ دی ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۸۷۸۵۶۱
در پی خودداری برخی محاکم قضایی از پذیرش وکلای انتخابی متهمان در مرحله تحقیقات مقدماتی، دکتر جعفر کوشا، رئیس اسکودا در نامهای خطاب به رئیس دیوان عالی کشور از این رویه در شعب دادگاههای انقلاب اسلامی انتقاد کرد.
متن کامل نامه دکتر جعفر کوشا خطاب به حجت الاسلام والمسلمین سید احمد منتظری مقدم، رئیس دیوان عالی کشور به این شرح است:
«حجتالاسلاموالمسلمین جناب آقای مرتضویمقدم
رئیس محترم دیوان عالی کشور
با سلام و احترام
با توجه به اصل یکصد و شصت و یکم قانون اساسی و همچنین آییننامه اجرایی نحوهی نظارت دیوان عالی کشور بر اجرای صحیح قوانین در محاکم، به استحضار میرسانم برابر گزارشهای متعدد دریافتی از همکاران محترم وکیل برخی از دادگاههای انقلاب از جمله شعبهی یکم دادگاه انقلاب اسلامی کرج و شعبهی ۱۵ دادگاه انقلاب اسلامی تهران با وجود تصریح تبصرهی مادهی ۴۸ قانون آییندادرسی کیفری مبنی بر استفاده از وکلای واجد این ماده در مرحلهی تحقیقات مقدماتی از پذیرش وکلای انتخابی متهمان خودداری مینمایند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
با توجه به اینکه وجود و حضور وکیل منتخب متهم در دادرسی سبب مشروعیت آرای دادگاهها خواهد بود و همچنین وظایف نظارتی آن مقام محترم بر محاکم شایسته است دستور فرمایید تدابیری اتخاذ شود تا دادگاههای مزبور و همچنین سایر مراجع از ایجاد رویههای خلاف قانون که موجب ضربه زدن به حیثیت دستگاه قضایی میگردد خودداری و پذیرش وکیل انتخابی متهم بدون ایجاد مانع انجام پذیرد. مزید امتنان خواهد بود، دستور فرمایید عوامل تحت امر نتیجه اقدامات و دستورات حضرتعالی را در این خصوص به این اتحادیه اعلام و منعکس نمایند.»
منبع: تابناک
کلیدواژه: آلودگی هوا علیرضا اکبری شرکت ملی گاز ایران لایحه بودجه 1402 نرگس معدنی پور اسکودا دیوان عالی کشور قانون آیین دادرسی کیفری آلودگی هوا علیرضا اکبری شرکت ملی گاز ایران لایحه بودجه 1402 نرگس معدنی پور دیوان عالی کشور
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.tabnak.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «تابناک» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۸۷۸۵۶۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
ایجاد اتاق وضعیت علم و آموزش عالی کشور
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری تفاهمنامه همکاری با هدف توسعه پایگاه جامع آمار و اطلاعات آموزشعالی و داشبوردهای مربوطه و ایجاد اتاق وضعیت علم و آموزش عالی کشور بین مؤسسه پژوهش و برنامهریزی آموزش عالی و مرکز رصد، برنامهریزی و ارزیابی شورای عالی انقلاب فرهنگی منعقد شد.
به گزارش مرکز رسانه و روابط عمومی شورای عالی انقلاب فرهنگی، این تفاهمنامه به امضای علی باقر طاهری نیا معاون وزیر علوم و رئیس مؤسسه پژوهش و برنامهریزی آموزش عالی و مسعود فیاضی قائم مقام دبیر و رئیس مرکز رصد، برنامهریزی و ارزیابی دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی رسید.
از جمله مهمترین زمینههای همکاری این تفاهمنامه میتوان موارد زیر را برشمرد:
- ایجاد اتاق وضعیت علم و آموزش عالی کشور
شامل: پایش و رصد وضعیت دانشگاهها، مراکز آموزش عالی و مؤسسات پژوهشی مبتنی بر شاخصهای مورد اشاره در اسناد بالادستی و اساسنامههای مصوب به طور نظاممند و در ابعاد مختلف (سطح کنشگران اعم از دانشجویان، اعضای هیئت علمی، دانشآموختگان، یاوران علمی و کارکنان و سطح دادههای نهادی) بر اساس شاخصهای بیان شده در سند نقشه جامع علمی کشور و سند دانشگاه اسلامی مصوب شورای عالی انقلاب فرهنگی
- استخراج روندهای داخلی و بینالمللی تغییرات در تولید علم و وضعیت دانشگاهها، مراکز آموزش عالی و مؤسسات پژوهشی
- ایجاد و توسعه پایگاه جامع آمار و اطلاعات آموزش عالی در محورهای مختلف
- تأمین زیرساخت لازم برای پایش و رصد مستمر و استقرار اتاق وضعیت علم و آموزش عالی کشور در دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی
- ایجاد و توسعه داشبوردهای مدیریتی – تحلیلی برای بهرهبرداری مرکز، مدیران دانشگاهی و سایر ذینفعان نظام برنامهریزی و سیاستگذاری آموزشعالی
- ارائه گزارشهای مبتنی بر دادهها و روندهای رصدی به منظور استفاده در تصمیمسازیها و تصمیمگیریها به مرکز
انتهای پیام/